Il percorso del Liceo Musicale è indirizzato all’apprendimento tecnico-pratico della musica e allo studio del suo ruolo nella storia e nella cultura.
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per acquisire, anche attraverso specifiche attività funzionali, la padronanza dei linguaggi musicali sotto gli aspetti dell'esecuzione-interpretazione, dell'analisi e della composizione, maturando la necessaria prospettiva.
Per gli studenti che frequentano l'ultimo anno della Scuola secondaria di primo grado, l’iscrizione alla classe prima del Liceo Musicale è subordinata al superamento di una prova di ingresso per verificare il possesso di competenze musicali di base.
Il Liceo Musicale prevede lo studio di due strumenti: il primo è lo strumento già praticato dal candidato, sul quale viene effettuata la prova di ammissione; il secondo viene assegnato successivamente all'ammissione in base al seguente criterio:
Sul secondo strumento non è richiesta alcuna competenza musicale in ingresso.
Discipline | CL 1 | CL 2 | CL 3 | CL 4 | CL 5 |
---|---|---|---|---|---|
Italiano | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Storia e Geografia | 3 | 3 | |||
Storia | 2 | 2 | 2 | ||
Matematica / Informatica | 3 | 3 | |||
Matematica | 2 | 2 | 2 | ||
Lingua e cultura straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della Terra) | 2 | 2 | |||
Fisica | 2 | 2 | 2 | ||
Storia dell'Arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Filosofia | 2 | 2 | 2 | ||
Religione Cattolica | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Esecuzione e interpretazione (Strumento 1 e 2) * | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Teoria, analisi e composizione | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Laboratorio di musica insieme | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Storia della Musica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Tecnologie musicali | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
TOTALE | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
* lo studio del secondo strumento è previsto fino alla classe quarta
PROVE DI AMMISSIONE AL LICEO MUSICALE PER L'ANNO SCOLASTICO 2024-2025
L’ammissione al Liceo Musicale prevede il superamento di un esame di idoneità mirato a verificare il possesso di competenze musicali di base e competenze esecutive. L’esame si articola nelle seguenti prove:
In allegato è possibile visionare i programmi di ammissione.
Allegato | Dimensione |
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Ammissioni-Competenze base | 155.1 KB |
Ammissioni-Competenze esecutive | 506.17 KB |
Facsimile scritto | 682.19 KB |
Facsimile orale | 289.52 KB |
Modulo programma di strumento | 121.11 KB |
Liceo Musicale
Allegato | Dimensione |
---|---|
Italiano-1° biennio | 106.51 KB |
Italiano-Classe 3^ | 26.4 KB |
italiano-Classe 4^ | 26.49 KB |
Italiano-Classe 5^ | 26.95 KB |
Italiano-Obiettivi minimi | 12.15 KB |
Storia e geografia | 91.34 KB |
Storia e geografia-Obiettivi minimi | 7.95 KB |
Storia | 79.88 KB |
Storia-Obiettivi minimi | 121.66 KB |
Matematica | 211.7 KB |
Matematica-Obiettivi minimi | 139.47 KB |
Lingua e cultura straniera | 387.57 KB |
Lingua e cultura straniera-Obiettivi minimi | 398.15 KB |
Scienze naturali | 210.41 KB |
Scienze naturali-Obiettivi minimi | 173.34 KB |
Fisica | 112.91 KB |
Fisica-Obiettivi minimi | 162.32 KB |
Storia dell'arte | 122.29 KB |
Filosofia | 598.73 KB |
Scienze motorie e sportive | 101 KB |
Scienze motorie e sportive-obiettivi minimi | 353.19 KB |
Liceo Musicale
Allegato | Dimensione |
---|---|
Teoria, analisi e composizione-1° biennio | 206.89 KB |
Teoria, analisi e composizione-Obiettivi minimi 1° biennio | 130.72 KB |
Tecnologie musicali-1° biennio | 184.62 KB |
Tecnologie musicali-Obiettivi minimi 1° biennio | 143.44 KB |
Storia della musica-1° biennio | 680.32 KB |
Storia della Musica-Obiettivi minimi 1° biennio | 726.37 KB |
Lab. musica d'insieme-1° biennio | 126.86 KB |
Pianoforte-1° biennio | 143.43 KB |
Chitarra-1° biennio | 139.48 KB |
Percussioni-1° biennio | 161.12 KB |
Canto-1°biennio | 134.85 KB |
Violino-1° biennio | 152.81 KB |
Viola 1° biennio | 152.55 KB |
Violoncello-1° biennio | 139.84 KB |
Contrabbasso 1° biennio | 138.84 KB |
Flauto traverso-1° biennio | 123.71 KB |
Clarinetto-1° biennio | 130.87 KB |
Saxofono 1° biennio | 137.86 KB |
Oboe-1° biennio | 140.47 KB |
Tromba-1° biennio | 129.36 KB |
Trombone-1° biennio | 133.28 KB |
Corno-1° biennio | 96.96 KB |
Flauto dolce-1° biennio | 138.27 KB |
Liceo Musicale
Allegato | Dimensione |
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Teoria, analisi e composizione-2° biennio | 308.77 KB |
Teoria, analisi e composizione-Obiettivi minimi 2° biennio | 100.75 KB |
Tecnologie musicali-2° biennio | 198.19 KB |
Tecnologie musicali-Obiettivi minimi 2° biennio | 133.84 KB |
Storia della musica-2° biennio | 688.38 KB |
Storia della musica-Obiettivi minimi 2° biennio | 892.54 KB |
Lab. musica d'insieme-2° biennio | 209.75 KB |
Pianoforte-2° biennio | 349.36 KB |
Chitarra-2° biennio | 255.59 KB |
Percussioni-2° biennio | 99.17 KB |
Canto-2° biennio | 39.89 KB |
Violino-2° biennio | 262.42 KB |
Viola-2° biennio | 194.63 KB |
Violoncello-2° biennio | 122.78 KB |
Contrabbasso-2° biennio | 686.95 KB |
Flauto traverso-2° biennio | 246.75 KB |
Clarinetto-2° biennio | 235.86 KB |
Saxofono-2° biennio | 366.31 KB |
Oboe-2° biennio | 77.95 KB |
Tromba-2° biennio | 114.84 KB |
Flauto dolce-2° biennio | 166.4 KB |
Liceo Musicale
Allegato | Dimensione |
---|---|
Teoria, analisi e composizione-5° anno | 215.23 KB |
Teoria, analisi e composizione-Obiettivi minimi 5° anno | 84.21 KB |
Tecnologie musicali-5° anno | 156.97 KB |
Tecnologie musicali-Obiettivi minimi 5° anno | 119.11 KB |
Storia della musica-5° anno | 587.82 KB |
Storia della musica-Obiettivi minimi 5° anno | 892.54 KB |
Pianoforte-5° anno | 147.52 KB |
“Il percorso del liceo musicale e coreutico, articolato nelle rispettive sezioni, è indirizzato all’apprendimento tecnico-pratico della musica e della danza e allo studio del loro ruolo nella storia e nella cultura. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per acquisire, anche attraverso specifiche attività funzionali, la padronanza dei linguaggi musicali e coreutici sotto gli aspetti della composizione, interpretazione, esecuzione e rappresentazione, maturando la necessaria prospettiva culturale, storica, estetica, teorica e tecnica. Assicura altresì la continuità dei percorsi formativi per gli studenti provenienti dai corsi ad indirizzo musicale di cui all’articolo 11, comma 9, della legge 3 maggio 1999, n. 124, fatto salvo quanto previsto dal comma 2” (art. 7 comma 1).
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: :
Inserire allegati
Allegato | Dimensione |
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Italiano-biennio-Tema | 460.69 KB |
Italiano-biennio-Comprensione scritta | 468.39 KB |
Italiano-biennio-Tema DSA | 280.14 KB |
Italiano-biennio-Comprensione scritta DSA | 249.94 KB |
Italiano-triennio-Scritto | 1.37 MB |
Italiano-triennio-Analisi e intepretazione | 1.35 MB |
Italiano-triennio-Orale | 406.09 KB |
Italiano-triennio DSA | 1.38 MB |
Storia e geografia | 242.4 KB |
Storia | 999.43 KB |
Matematica e fisica-Scritto | 254.05 KB |
Matematica e fisica-Scritto DSA | 248.34 KB |
Matematica e fisica-orale DSA | 179.04 KB |
Matematica e fisica-Orale | 182.44 KB |
Lingua e cultura straniera | 322.54 KB |
Lingua e cultura straniera DSA | 295.3 KB |
Scienze naturali | 1.16 MB |
Filosofia | 1.38 MB |
Scienze motorie e sportive | 205.4 KB |
Teoria, analisi e composizione-Abilità pratiche | 124.79 KB |
Teoria, analisi e composizione-Armonia e analisi | 143.87 KB |
Storia della musica | 187.75 KB |
Tecnologie musicali | 138.91 KB |
Ed. Civica | 58.13 KB |