P01.1 - ATTIVITA’ CULTURALI, ARTISTICHE, ESPRESSIVE E MUSICALI

La mostra, curata da Gioventù studentesca, affronta il drammatico tema della guerra, partendo dalle domande di alcuni studenti di diverse scuole italiane, e dal loro desiderio di partecipare alla costruzione della pace.

" Come dice il cardinale Pizzaballa, intervistato dagli studenti, «dentro questo mare di odio, di guerre, dolore e paura, serve essere capaci di vedere le realtà belle, di cercare le persone che spendono la propria vita per qualcosa di bello: sono i risorti di oggi che ti dicono che c’è ancora luce».

È questa la “strana logica” della profezia adottata per la mostra. Ogni gruppo di studenti è andato alla ricerca di storie di pace “impossibili”, eppure reali: persone con un’esperienza diretta, sul campo, della guerra e dei suoi effetti, che potessero testimoniare la propria esperienza di pace vissuta all’interno di contesti politici, culturali, religiosi differenti.

Volti che la guerra tende a cancellare, e che invece vanno recuperati, osservati e indicati a tutti come possibilità concreta di speranza.

Il progetto mira alla valorizzazione della storia dell'Istituto Carlo Tenca di Milano, puntando alla sistemazione del materiale conservato nell'archivio della scuola e alla ricerca di documenti idonei presenti presso altre istituzioni.

Per questo primo anno, il progetto prevede: 

1) Ampliamento e miglioramento del sito ufficiale del Liceo Carlo Tenca mediante l'aggiunta di immagini di documenti tratti dall'archivio storico del Tenca e da testimonianze documentali di persone che hanno fatto il Tenca prima della ultima guerra mondiale. Tutto il materiale potrà anche essere successivamente adoperato a fini didattici dagli studenti e sarà sicuramente d'aiuto per aumentare il prestigio della scuola.

2) Fotoriproduzione dei registri più antichi presenti nell'archivio della scuola;

3) Creazione di un inventario sommario della sezione "Varie" dell'archivio storico del Tenca.

4) Eventuale reperimento di materiale riguardante personalità illustri che hanno lavorato o frequentato l'istituto (per esempio il poeta Sereni, la poetessa Ada Negri e Adele Leher, madre dello scrittore Carlo Emilio Gadda).

Questo progetto è finalizzato a motivare gli studenti, attraverso la partecipazione a

concorsi musicali e ad uscite musicali, anche in forma di "workshop" (lezioni-concerto,

presentazioni, seminari a carattere laboratoriale, ecc.). Il progetto è pensato per poter

gestire in maniera flessibile attività musicali, sia quelle facenti parte della progettualità

annuale della scuola sia altre che eventualmente dovessero aggiungersi in corso d’anno

(previa deliberazione degli organi collegiali interessati, se prevista). Questo lascia aperta la

possibilità di aderire ad attività esterne all'Istituto, a stipulare la collaborazioni con enti, a

sottoscrivere l'adesione a progetti di rete di scuole o promossi da associazioni culturali. Gli

studenti saranno preparati nel corso delle lezioni curricolari, solo occasionalmente e in caso

di necessita?, alcune prove protrebbero essere programmate in orario extrascolastico. Le

attività da considerare comprendono concerti, prove, partecipazione ad orchestre o eventi

esterni, a concorsi e ogni altra attività musicale in cui vengono coinvolti, anche

Organizzazione e realizzazione di saggi di classe per i diversi strumenti musicali e i diversi

gruppi di musica d'insieme nel liceo musicale, alla fine dell’anno scolastico ed

eventualmente in periodi intermedi (fine del primo quadrimestre; febbraio / marzo) per

sviluppare la capacita? degli studenti di suonare in pubblico, secondo quanto previsto dagli

OSA di Esecuzione e interpretazione, verificare il grado di competenza esecutivo-

interpretativa raggiunta, favorire momenti di comunicazione con le famiglie e il territorio.

Ai saggi potranno assistere gli alunni delle SMIM, per stimolare in loro l'interesse a iscriversi al Liceo Musicale.