P01.1 - ATTIVITA’ CULTURALI, ARTISTICHE, ESPRESSIVE E MUSICALI

Si tratta della partecipazione a un progetto presentato dall'Archivio nazionale cinematografico della Resistenza ETS e da Un Ponte Per ETS nell'ambito del bando Cinema e Immagini per la Scuola del Ministero della Cultura e del Ministero dell'Istruzione e del Merito; la realizzazione delle attività e la partecipazione alle stesse sono pertanto subordinate all'ammissione al finanziamento. Il progetto consiste in un percorso formativo che intreccia educazione all'immagine, memoria storica e cittadinanza, e che prende avvio dalla proiezione del documentario NN - Non noto di Tezeta Abraham al Cinema Anteo. Attraverso testimonianze, materiali d’archivio e contributi di studiosi e protagonisti, il film ricostruisce i legami tra le attuali normative sulla cittadinanza e la storia coloniale italiana in Eritrea, Somalia, Etiopia e Libia, fino alle evoluzioni legislative più recenti.

Durante il pentamestre il prof. Mazzucchi terrà una conferenza di due ore riservata alle classi quinte dell'istituto in cui verranno riportate le complesse vicende vissute dalla scuola "Carlo Tenca" di Milano durante la Seconda guerra mondiale. Durante la conferenza verranno anche letti diversi documenti rinvenuti all'interno dell'archivio storico dell'Istituto, per rendere più vivida e intensa la ricostruzione di quegli anni difficili: lettere di docenti e studenti costretti a subire la guerra, relazioni tenute dal Preside al superiore ministero in cui vengono narrate le difficili condizioni in cui si trovava la scuola a causa dell'occupazione militare da parte degli uomini della "Legione autonoma Muti". Lo stesso titolo della conferenza è una citazione tratta da una lettera che il preside Achille Crespi scrisse nel novembre del 1943 alla prof.ssa Laura Pandini, costretta a sfollare a Viareggio per le incursioni aeree che avevano da poco colpito l'area di Milano: "Non parliamo di pericoli: la guerra ne distribuisce da per tutto; diranno i posteri se v’è sapienza maggiore nei Silla che distruggono o negli umili che si preparano a riedificare.

Il progetto prevede la partecipazione degli alunni del liceo musicale, previo superamento di un'audizione, alle attività delle Orchestre Regionali proposte dall'USR della Lombardia.

I concerti delle Orchestre si terranno prevalentemente in Lombardia in collaborazione con altri Licei Musicali, in orario scolastico ed extrascolastico. Le attivita' si concentreranno nel Pentamestre; ci potranno essere esecuzioni concertistiche fino ad ottobre 2027.

Dallo scorso anno le Orchestre Regionali attivate dall'Ufficio Scolastico Regionale, che vedono come scuola capofila il Liceo Zucchi di Monza, sono diventate 5:

• Orchestra Regionale Archi
• Orchestra Regionale Chitarre
• Orchestra Regionale Flauti
• Orchestra Regionale Sassofoni
• Orchestra Regionale Fiati e Percussioni

Inoltre è stata ipotizzata una sesta formazione denominata "Orchestra Sinfonica Regionale" di cui il Liceo Tenca (Scuola Capofila della Rete dei Licei Musicali) è il referente. Siamo comunque in attesa di indicazioni operative a riguardo.

Si    presenta    un    progetto    di    Musicoterapia    a    carattere    laboratoriale    ed    esperienziale,    rivolto    agli    studenti    del    Liceo    Statale    Carlo    Tenca    di    Milano    (MI).    Il    percorso    nasce    con    una    specifica    finalità    di    orientamento    scolastico    e    professionale    e    si    articola    in    tre    incontri    di    due    ore    ciascuno,    da    realizzarsi    nel    corso    dell’anno    scolastico    2026/2027.    L'obiettivo    principale    è    offrire    agli    studenti    la    possibilità    di    conoscere    la    Musicoterapia    attraverso    un'esperienza    diretta,    concreta    e    partecipata,    permettendo    loro    di    avvicinarsi    progressivamente    alla    disciplina    e,    in    particolare,    alla    figura    professionale    del    musicoterapeuta,    alle    sue    competenze,    ai    suoi    ambiti    di    intervento    e    al    percorso    formativo    necessario    per    intraprendere    la    professione.    Il    percorso    propone    quindi    un'esperienza    di    orientamento    pratica    ed    una    successiva    riflessione    teorica    e