Prima D - Lingua e letteratura italiana | 2022-2023

Grammatica

• Riflessione sulla lingua e riallineamento: regole ortografiche; i nomi; gli articoli; gli aggettivi; i pronomi; i verbi: genere, diatesi, modi e tempi.
• I verbi: l’uso dei tempi verbali dell’indicativo, del congiuntivo, del condizionale e dell’imperativo.
• Verbi servili e verbi fraseologici
• La frase semplice
• Il soggetto e il soggetto partitivo
• Il predicato verbale e nominale
• L’attributo
• L’apposizione
• Il complemento oggetto e il complemento oggetto partitivo
• Il complemento di specificazione
• Il complemento di termine
• Il complemento partitivo
• I complementi d’agente e di causa efficiente
• I complementi di tempo determinato e di tempo continuato
• I complementi di luogo: stato in luogo, moto a luogo, moto da luogo, moto per luogo. 

Narrativa

Elementi di narratologia: fabula, intreccio, sequenze, struttura, focalizzazione, spazio, tempo, personaggi e stile.

Analisi di testi narrativi brevi (miti, favole, novelle, racconti)

I generi:

• Il fantastico
• L’horror
• Il racconto giallo
• Il racconto comico-umoristico
• Il romanzo

Brani antologici tratti dal manuale scolastico esemplificativi di ciascuno degli argomenti indicati.          

Epica

• Il mito greco e latino (Apollodoro, Ovidio e Igino).
• Il genere epico.
• L’epica omerica e la “questione omerica”.
• Lettura, analisi e commento di alcuni passi dell’Iliade e dell’Odissea (in traduzione).
• L’Iliade: il proemio; “Il litigio di Achille e Agamennone”; “Ettore e Andromaca”; “L’offesa irreparabile”; “La morte di Patroclo”; “Il duello tra Ettore e Achille”; “Achille e Priamo”; “Il cadavere di Ettore”.
• L’Odissea: il proemio; “Odisseo e Calipso”; “Odisseo e Nausicaa”; “Il pianto di Ulisse”; “Polifemo”; “Odisseo e Circe”; “Odisseo e Penelope”.

Laboratorio di lettura e scrittura

Letture guidate con realizzazione di schemi e mappe concettuali; esercizi per la produzione scritta (pianificazione, stesura e revisione).

Lettura e produzione di diverse tipologie testuali: descrizione, parafrasi, riassunto, tema, relazione.

Strutture essenziali dei testi narrativi, espositivi.

Lettura, analisi e discussione di articoli di giornale (quotidiani online) e lettura integrale del saggio “Scuola di felicità” di E. Galiano.

Lavori di scrittura creativa.

Introduzione al testo argomentativo.