Seconda O - Esecuzione e interpretazione - Canto (strumento I) | 2022-2023

Acquisizione e sviluppo delle principali tecniche e formule idiomatiche specifiche della voce artistica.

Acquisizione e sviluppo delle principali tecniche di rilassamento e cura della postura nella performance vocale.

Acquisizione di uno specifico repertorio vocale vario e adeguato alle capacità/competenze tecnico-espressive proprie della voce dell’allievo.

Sviluppo di competenze tecnico-espressive adeguate al repertorio affrontato.

Acquisizione e sviluppo di un metodo di lavoro efficace e personale.

Spunti per l’approfondimento del contesto storico-culturale di riferimento dei brani oggetto di studio.

Elementi di metrica e di dizione.

Elementi di cura e igiene vocale, di anatomia e nomenclatura degli apparati respiratorio e fonatorio.

Lettura a prima vista di vocalizzi o brani appartenenti a repertori diversi di difficoltà crescente.

Repertorio

Scale e arpeggi.

Vocalizzi e studi tratti da:

• Battaglia (a cura di), L’arte del vocalizzo, ed. Ricordi
• Concone, 50 lezioni per la voce media, ed. Ricordi
• F.P. Tosti, 25 solfeggi per l’apprendimento del canto
• N. Vaccaj, Metodo pratico di canto, ed. Ricordi
• Panofka, 24 vocalizzi op. 81

G. Caccini - Tu che hai le penne amore

G. Caccini - Amarilli

Anonimo - O leggiadri occhi belli

A. Caldara – Sebben crudele

A. Scarlatti – Già il sole dal Gange

G.F. Haendel - Leave me, Loathsome light! (da Semele HWV 58)

W. A. Mozart - Se vuol ballare signor contino (da Le nozze di Figaro)

W. A. Mozart - Deh vieni alla finestra (da Don Giovanni)

W. A. Mozart - Cinque, dieci, venti (da Le nozze di Figaro)

F. Mendelssohn - Canto della sera