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Seconda F - Scienze Umane | 2025-2026

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” - MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
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Programma svolto

2025-2026
Classe: 
Seconda F
Indirizzo di studio: 
Liceo delle Scienze Umane (sez. economico sociale)
Materia: 
Scienze Umane
Docente: 
De Angelis Angela
Programma svolto
Settembre-maggio
Contenuti: 

Lo sviluppo psichico : Erikson e  Freud  ( riflessione sulla relazione tra il ,soggetto e la società)

Io e gli altri: Il linguaggio: una facoltà esclusivamente umana.  Il linguaggio verbale e i suoi elementi: il contesto. .
.Teorie sullo sviluppo linguistico a confronto: Skinner e Chomsky.

La comunicazione: uno strumento con molte funzioni
La rielaborazione del linguaggio: emittente, ricevente, codice, canale, referente. La funzione della lingua secondo il pensiero di Jackobson.
La pragmatica della comunicazione: gli assiomi..

La psicologia sociale: temi e problemi. La psicologia delle masse: Freud. Dalla seconda topica alle ultime riflessioni. Perché la guerra. Il disagio della Civiltà

La nostra percezione degli altri: lo studio del comportamento all’interno del gruppo . Stereotipi e pregiudizi. Dal pregiudizio al razzismo ( lavoro di ed civica )

Kurt Lewin e la teoria di campo. La ricerca-azione. L’attribuzione di causalità: il modello di Weiner. Le aspettative che si autoavverano: l’effetto pigmalione. Problemi di identità sociale: Tajfel e Turner. Gli esperimenti sui gruppi minimi. L’influenza sociale: Sherif e “le norme di gruppo” Milgram e l’obbedienza all’autorità. L’influenza della maggioranza e della minoranza

Ripresa dello sviluppo psico-sociale per Erikson: l’importanza del contesto culturale

La psicologia del lavoro e delle organizzazioni :  gruppi sociali e gruppi di lavoro. Caratteristiche formali e informali di un gruppo.Tylorismo e organizzazione del lavoro. La catena di montaggio.Il lavoro alienato : Marx ( appunti e documento)

Le relazioni umane nel mondo del lavoro
I gruppi di lavoro. La leadership. La gestione dei conflitti nel gruppo di lavoro. La soddisfazione del lavoro. Gli esperimenti di Mayo. La valutazione delle risorse umane: prestazione e potenziale

Le principali metodologie della ricerca: l'osservazione, l'inchiesta, le tecniche di raccolta dati, l'esperimento.
 

 

Attività e testi: 

Lezione frontale, lezione dialogata, brevi filmati e domane dal posto. Materiale fornito dalla docente

Libro di testo: Spazio Scienze Umane di De Monte, Piotti per il primo biennio del LES

Data immodificabilità contenuto: 
08/06/2026 - 23:00
Docente: 
deangelis.angela
Data ultima modifica: 
04/06/2026 - 19:58