Laboratorio delle arti

Il progetto valorizza il carattere interdisciplinare dell'apprendimento e propone un dialogo ravvicinato tra diversi linguaggi artistici a partire da tematiche comuni inerenti l'estetica, la filosofia, le scienze umane o naturali e la cultura in generale. Le arti sono intese come un territorio multiforme di espressione, rappresentazione e conoscenza del soggetto e del mondo. Obiettivo del progetto è offrire agli allievi l'occasione di approfondire la conoscenza dei linguaggi artistici e di opere dell'arte moderna e contemporanea incentrate su un tema comune, che per questo a.s. è il soggetto come individualità e pluralità, che vive dinamicamente nell’integrazione di parti diverse del proprio mondo interiore e che interagisce con la rete di relazioni che lo pongono a contatto con la comunità. Il progetto intende offrire agli studenti interessati un'occasione per approfondire la relazione tra le arti visive, la musica e la letteratura, mediante l'incontro guidato con opere ed esperienze artistiche incentrate sulla la rappresentazione creativa del soggetto nella sua individualità e pluralità. Intento del laboratorio, che prevede incontri formativi ed una uscita didattica sul territorio, è porre al centro del processo di apprendimento il tema interdisciplinare dell’io come noi, e quindi anche creare uno spazio di incontro, dialogo e riflessione su tematiche inerenti la crescita, il percorso e le scelte di vita. Obiettivo del laboratorio è, infatti, anche di stimolare l’intelligenza emotiva degli studenti in termini di capacità di l'ascolto, di connessione con se stessi e con gli altri, anche al fine di nutrire una sensibilità̀ capace di dialogare ed includere.

Il progetto prevede 4 incontri formativi pomeridiani della durata di 2 ore ciascuno, così organizzati: introduzione al tema del soggetto come individualità e pluralità (1 incontro introduttivo), l’espressione di questo tema rispettivamente nelle arti visive (1 incontro), nella musica (1 incontro), nella letteratura (1 incontro). Oltre ai 4 incontri formativi il laboratorio prevede un'uscita sul territorio di una giornata, con visita ad uno spazio naturale, di arte o inclusione sociale, per consentire agli allievi di mettere in gioco conoscenze e competenze acquisite lungo il percorso, attivando possibili risonanze e processi espressivi e per promuovere un ascolto attivo di se stessi e degli altri considerati nella loro individualità e molteplicità di vissuti ed esperienze.