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Quarta A - Diritto - Economia politica | 2022-2023

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” - MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
Tel. 02.6551606 – Fax 02.6554306
C. F. 80126370156 - Cod. Mecc. MIPM11000D
Email: mipm11000d@istruzione.it  – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it

Programma svolto

2022-2023
Classe: 
Quarta A
Indirizzo di studio: 
Liceo delle Scienze Umane (sez. economico sociale)
Materia: 
Diritto - Economia politica
Docente: 
Giurgola Annamaria
Programma svolto
Trimestre
Contenuti: 

MODULO 1  – STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO

UNITA’ 1 – L’ECONOMIA CLASSICA

1) Il mercantilismo

2) La fisiocrazia

3) La rivoluzione industriale

4) La società capitalista

5) La divisione del lavoro

6) Il liberismo e il pensiero di Smith

7) La teoria di Say

8) L’analisi economico di Ricardo

9) Il pessimismo di Malthus

10) La questione sociale

11) Il riformismo di Mill

12) Il pensiero di Marx.

 

UNITA’ 2 – LA TEORIA NEOCLASSICA E IL PENSIERO KEYNESIANO

1) I fondamenti della teoria neoclassica

2) L’analisi di Marshall

3) Schumpeter e le innovazioni

4) La crisi economica del 1929 e il New Deal

6) La teoria keynesiana della spesa pubblica.

 

UNITA’ 3 – LE TEORIE PIU’ RECENTI

1) I neokeynesiani

2) Il monetarismo

3) Il neoliberismo

4) Economia circolare e l'economia civica in collegamento con la programmazione di Educazione civica.

 

MODULO 2  – L’INFLAZIONE

UNITA’ 1 – L’INFLAZIONE

1) Che cos’è l’inflazione

2) Le cause dell’inflazione

3) Gli effetti dell’inflazione

4) Inflazione e disoccupazione

5) La deflazione.

 

MODULO 3  – IL REDDITO NAZIONALE

UNITA’ 1 – IL REDDITO NAZIONALE

1) Dalla prospettiva microeconomica a quella macroeconomica

2) La contabilità nazionale

3) Il Prodotto Interno Lordo

4) La distribuzione del reddito

5) La teoria keynesiana e le variabili economiche

6) La spesa pubblica e il moltiplicatore.

 

UNITA’ 2 – IL MERCATO DEI BENI E LA DOMANDA AGGREGATA

1) La funzione del consumo

2) Il risparmio

3) L’investimento

4) La spesa pubblica

5) La politica fiscale.

Pentamestre
Contenuti: 

MODULO 4  – IL SISTEMA MONETARIO E FINANZIARIO

UNITA’ 1 – LA DOMANDA DI MONETA, IL CREDITO E LE BANCHE

1) La domanda di moneta

2) La teoria monetaria di Keynes

3) L’offerta di moneta

4) Il credito e i suoi soggetti

5) Le operazioni bancarie

6) La riserva di liquidità e il moltiplicatore dei depositi

7) L’organizzazione e la normativa del sistema bancario

8) La politica monetaria

9) La banca etica.

 

UNITA’ 2 – LA BORSA VALORI E IL MERCATO FINANZIARIO 

1) La funzione della borsa valori

2) I titoli e la loro quotazione

3) I contratti di Borsa

4) Gli operatori di borsa

5) Le offerte pubbliche: OPA e OPV.

 

MODULO 5 – IL MONDO DELLE IMPRESE

UNITA’ 1 – L’IMPRENDITORE E L’IMPRESA

1) L'imprenditore

2) L’imprenditore agricolo

3) L’imprenditore commerciale

4) Il piccolo imprenditore

5) L’impresa familiare

6) L’azienda e i segni distintivi.

 

UNITA’ 2 – LA COSTITUZIONE E LE CARATTERISTICHE DELLA SOCIETA’

1) Il contratto di società

2) Le società di persone

3) Le società di capitali: le s.p.a.

4) Le società di capitali: le s.r.l.

5) Il terzo settore.

 

APPROFONDIMENTO - Corso di Economia politica  - Università degli Studi - Milano Bicocca -  PNRR

-    “Perché gli ombrelli non causano la pioggia” prof. Andrea Guariso Università Milano Bicocca.

-    “Economia e società: mercati, scelte, etica.” prof. Marco Mantovani – Università Milano Bicocca.

 

EDUCAZIONE CIVICA

Obiettivi Agenda 2030:

- Sconfiggere la povertà e ridurre le diseguaglianze:

Commento e riflessione dei libri letti "Chi ha spostato il mio formaggio" - S. Johnson, “Un mondo senza povertà“ - Muhammad Yunus;

"Il microcredito”  attraverso la lettura “Un mondo senza povertà“ - Muhammad Yunus e ricerca di gruppo.

- Obiettivo 12: Consumo e produzione responsabili: 

 “Economia circolare" approfondimento e studio delle lezioni del prof. Mocarelli dell’Università Statale – Milano Bicocca.

Costituzione italiana: diritto al lavoro: la redazione del curriculum vitae  con dott. Zuccari di Giovani e Imprese – Fondazione Sodalitas.

Cittadinanza digitale:  laboratorio di scrittura “Scrivere storie che incantano” IULM.

 

 

Attività e testi: 
  • Lezioni partecipate ed interattive.
  • Brainstorming (Mentimeter).
  • Flipped classroom e presentazione attraverso lo schema jig saw.
  • Uso della lim.
  • Lavori di gruppo: presentazioni con power point e canvas.
  • Cooperative learning.
  • Uso problem solving.
  • Role playing.
  • Attività e didattica laboratoriale con Padlet.
  • Libro di testo "Nel mondo che cambia" - Maria Rita Cattani - Flavia Zaccarini – Diritto ed economia secondo biennio.
  • Video Hub scuola.
Data immodificabilità contenuto: 
08/06/2023 - 23:00
Docente: 
giurgola.annamaria
Data ultima modifica: 
03/06/2023 - 17:44