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Seconda A - Lingua e letteratura italiana | 2023-2024

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
Tel. 02.6551606 – Fax 02.6554306
C. F. 80126370156 - Cod. Mecc. MIPM11000D
Email: mipm11000d@istruzione.it  – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it

PIANO DI LAVORO

2023-2024
Classe: 
Seconda A
Materia: 
Lingua e letteratura italiana
Docente: 
Padovese Monica
B) OBIETTIVI DA CONSEGUIRE
1. Competenze e capacità

Saper svolgere l'analisi logica e del periodo

Saper distinguere fra esposizione e argomentazione, individuare le tesi di un testo e le sue argomentazioni

Saper produrre testi espositivi (relazioni),  recensioni e testi argomentativi (commento e tema)

Saper applicare le norme di produzione della lingua italiana (ortografia, morfosintassi, lessico e segni interpuntivi)

Continuare ad ampliare il proprio corredo lessicale

Saper esporre un argomento secondo pertinenza, correttezza, completezza, coerenza globale e chiarezza comunicativa

Acquisire la capacità di formulare e motivare con chiarezza il proprio giudizio critico

Consolidare il piacere e l'abitudine alla lettura tramite la conoscenza di vari testi proposti durante l'anno

Discutere gli argomenti proposti con contributi pertinenti e personali

Consolidare l'analisi del testo narrativo e saper operare l'analisi del testo poetico e del testo teatrale, riconoscendone gli elementi caratterizzanti

Saper operare parafrasi e commento di testi poetici ed epici

2. Conoscenze

Educazione linguistica:

  • Conoscenza della struttura della frase semplice e complessa riconoscendone gli elementi peculiari
  • Conoscenza  delle principali norme di produzione della lingua italiana (ortografia, morfosintassi lessico e segni interpuntivi)

 I Promessi sposi:

Conoscenza del contenuto, della struttura e delle tematiche del romanzo. Lettura e analisi della gran parte dei capitoli del romanzo.

Testo poetico:

Conoscenza della struttura e del linguaggio del testo poetico per condurre in modo corretto l'analisi testuale

Conoscere testi poetici significativi e contestualizzarli anche in termini generali

Testo teatrale:

Conoscenza degli elementi specifici di un testo teatrale.

Lettura e analisi dei testi antologizzati e/o di un testo teatrale da individuare.

Testo epico:

Conoscenza del contenuto, della struttura e delle tematiche dell'Eneide con lettura e analisi di alcuni brani.

Lettura:

E' prevista la lettura di alcuni romanzi nel corso dell'anno scolastico

 

C) PROGRAMMA - AREE DI CONTENUTO
Saranno prese in considerazione tutte le aree di contenuto previste dalla programmazione di Dipartimento
D) CRITERI PER LO SVOLGIMENTO DEI PROGRAMMI
1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica: 

 Lezione frontale e dialogata; laboratorio di scrittura; lavoro di gruppo

Strumenti di lavoro

Libri di testo, articoli di giornale, visione di brevi cortometraggi, film, materiale multimediale, mappe concettuali, partecipazione ad incontri e a spettacoli teatrali

Strumenti di misurazione e valutazione:

Verifiche scritte: analisi del testo, relazioni, recensioni,  testi espositivi, argomentativi (temi personali, temi letterari e su argomenti di attualità), prove strutturate, test di analisi logica e del periodo

Verifiche orali sui contenuti del programma e sui compiti svolti a casa

Tipologia di valutazione:

Valutazione formativa, valutazione dei compiti a casa e sommativa

Verranno effettuate almeno quattro valutazioni nel trimestre e almeno cinque nel pentamestre.

E ) CRITERI DI VALUTAZIONE

I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.

F) PROGRAMMA

Promessi Sposi

Lettura quasi integrale del romanzo con analisi testuale (di tipo narratologico, dello stile, delle tematiche, dei personaggi)..

Grammatica

Analisi logica e del periodo

Testo poetico

Il verso, le strofe, le rime, le figure retoriche

Lettura e analisi (comprensione, analisi, e commento) di poesie scritte da autori italiani e stranieri.

Il genere teatrale

Caratteristiche e strutture; il teatro classico e moderno; lettura, analisi e commento di passi tratti da tragedie e commedie

Educazione linguistica:

Analisi di testi per genere e finalità differenti; riscritture,  testi informativi e argomentativi, commenti, temi personali, letterari e su argomenti di attualità

Narrativa:

Lettura integrale di alcuni romanzi e analisi guidata. 

Milano: 
21/10/2023
L'insegnante Padovese Monica
Data immodificabilità contenuto: 
13/11/2023 - 23:00
Data ultima modifica: 
21/10/2023 - 12:12
Inviato da padovese.monica il