Capacità di riconoscere e decostruire stereotipi/pregiudizi in generale e in ottica di genere;

Acquisire competenze critiche e analitiche riguardo il rapporto tra modello femminile, ruolo maschile, contesto storico, modelli culturali e modificazioni socioeconomiche;

comprendere le disuguaglianze di genere presenti nel passato e cercare punti in comune o differenze con la società attuale.

Maturare la consapevolezza del valore culturale del patrimonio archeologico, architettonico e artistico del territorio
Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole e sostenibile del patrimonio culturale
Identificare nel territorio i valori umani espressi nel corso del tempo
Sviluppare una cittadinanza attiva e una coscienza critica sulle problematiche relative alla salvaguardia del patrimonio culturale

Comprendere le problematiche relative alla fame e alla povertà, con particolare sguardo sociale alle donne e ai bambini
Comprendere analiticamente e sinteticamente gli argomenti trattati e saper riflettere criticamente sugli stessi.
Essere in grado di trovare somiglianze e differenze in chiave interdisciplinare