Durante la prima parte dell’anno scolastico si lavorerà sulla lettura e comprensione del testo e sulla selezione delle informazioni principali in esso contenute. Successivamente, si cercherà di adottare diversi metodi di insegnamento per andare incontro ai diversi stili di apprendimento degli allievi: lezione frontale, lezione dialogata, discussioni guidate, problem solving, eventuali lavori di gruppo, esercizi in itinere da svolgere a casa ed in classe, proiezione di audiovisivi, utilizzo di carte geografiche ed eventuali esperienze di laboratorio.

L’eventuale recupero sarà svolto in itinere ed attraverso uno sportello pomeridiano. 

Le verifiche,  scritte e/o orali, saranno almeno due nel triimestre ed almeno tre nel pentamestre.Durante lo svolgimento dell’anno scolastico saranno ammesse al massimo due giustificazioni per la non preparazione ad una verifica che dovranno essere presentate prima dell’interrogazione.

Le prove scritte saranno strutturate in domande aperte, chiuse, quesiti vero/falso, quesiti a risposta sintetica e a risposta multipla.

Per la valutazione sarà utilizzata la scala metrica dal due al dieci/decimi.