Verranno utilizzate metodologie di insegnamento differenti  adeguate ai contenuti proposti  Il ricorso alla lezione frontale e/o dialogata verrà preferito per introdurre gli argomenti generali della disciplina che saranno successivamente oggetto di riflessioni condivise della classe. Gli alunni  verranno stimolati ad intervenire in modo tale da favorire ulteriori spunti di discussione e gli interventi dei singoli studenti serviranno ad aprire dibattiti  utili  allo sviluppo di capacità di analisi e sintesi e a maturare  una maggiore consapevolezza delle proprie  strategie cognitive, in vista  delle competenze attese. 

Brevi filmati, lavori di gruppo e materiali prodotti dagli studenti, integreranno lo studio imprescindibile del libro di testo. 

Le verifiche saranno orali  e scritte

Le lezioni e le verifiche, i contenuti  proposti e le metodologie utilizzate  saranno  progettati e impostati al fine di favorire la crescita e la valorizzazione dei singoli alunni

Agli alunni e alle alunne con bisogni educativi speciali,  verrà riservata  l’attenzione che la loro condizione merita, nel rispetto della normativa vigente in materia e in coerenza con quanto previsto nei piani personalizzati e/o individualizzati di ciascuno di loro