LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
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Metodi e strumenti di lavoro e di verifica:
Gli argomenti saranno trattati con una lezione frontale in modo da chiarire i procedimenti logici da cui derivano le regole di calcolo seguita da immediata applicazione tramite esempi ed esercizi alla lavagna, stimolando i ragazzi a verificare, mettersi alla prova o evidenziare i punti critici del ragionamento.
Periodicamente si faranno verifiche scritte con e senza voto, per controllare e auto – verificare quanto si è appreso e cosa rimane poco chiaro. Gli alunni saranno anche chiamati a una interrogazione orale per ogni trimestre o pentamestre, in modo da verificare come si approcciano ai singoli argomenti e quali ragionamenti utilizzano in fase di soluzione dei problemi posti, anche al fine di stimolare un linguaggio corretto pertinente alla matematica.
Sarà compito degli alunni prendere appunti, che li possano aiutare a ricostruire il personale percorso di apprendimento; gli appunti sono un utile strumento di studio personale e contribuiscono ad esercitare le capacità di sintesi dei ragazzi. Verrà comunque sempre indicato sul registro l’unità, il capitolo, le pagine del libro di testo adottato, che è chiaro e di buona qualità, ove trovare e approfondire gli argomenti trattati in classe
Gli alunni dovranno avere un quaderno apposito per la matematica, dove prendere gli appunti, farsi degli schemi di soluzione dei problemi posti, svolgere gli esercizi in classe sotto la guida dell’insegnante e fare gli esercizi assegnati per casa. Sia la correzione in classe degli esercizi assegnati per casa e delle verifiche, sia le interrogazioni, verranno utilizzate come ulteriori momenti di chiarimento.
Sono previsti lavori di gruppo, valutati in quanto tali complessivamente, tutoraggio tra pari e consolidamenti personali svolti a casa.
Il voto finale sarà determinato dai risultati obiettivi conseguiti nelle prove di valutazione, considerando anche il percorso personale, l’impegno profuso, l’interesse e la partecipazione mostrati in classe e nel lavoro a casa.
Libro di Testo: La matematica a colori di L . Sasso - edizione azzurra - volume 1 - edizioni Petrini
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
Insiemi numerici N e Z
operazioni - proprietà - potenze - espressioni - problemi
Insieme numerico Q
operazioni - proprietà - potenze - proporzioni - percentuali - problemi
Insiemi e logica
Rappresentazione - Sottoinsiemi - Unione - Intersezione - Differenza - Complementare
Prodotto cartesiano - Partizione - Elementi di logica - Connettori
Calcolo letterale
Monomi e loro operazioni: mcm e MCD
Polinomi e loro operazioni.
Prodotti notevoli (quadrato di binomio, quadrato di trinomio, somma per differenza, cubo di binomio)
Relazioni e Funzioni
Definizioni fondamentali
Saper rappresentare le funzioni delle proprietà diretta, inversa, quadratica
La funzione modulo di x
Equazioni di primo grado intere
Identità - Equazioni - Principi di equivalenza - Risoluzione - Rappresentazionedella soluzione sulla retta
Geometria Euclidea
I fondamenti della geometria - Rette, segmenti e angoli
Definizioni e le proprietà dei triangoli - Criteri di congruenza dei triangoli (solo enunciati)
Rette parallele e perpendicolari
Statistica
Distribuzioni di frequenza e loro rappresentazione
Media, moda e mediana - Varianza e deviazione standard
Liceo Statale 'Carlo Tenca'
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