LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
Tel. 02.6551606 – Fax 02.6554306
C. F. 80126370156 - Cod. Mecc. MIPM11000D
Email: mipm11000d@istruzione.it – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it
Lezione frontale e dialogata, letture e approfondimenti, dibattito guidato, brainstorming, cooperative learning, peer to peer, presentazioni in PPt
Strumenti e sussidi didattici: Dispense del docente, libro di testo.
Modalità e strumenti di valutazione: verifiche scritte e orali, lavori di gruppo.
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
PSICOLOGIA
Che cosa sono le scienze umane
Le principali scienze umane
La mente come oggetto di ricerca
Le prime correnti della psicologia: elementismo, strutturalismo, funzionalismo, la Gestalt, comportamentismo, cognitivismo.
La percezione: percezione come rielaborazione, gli organi della percezione visiva, i principi gestaltici di raggruppamento, le figure sfondo, le interpretazioni degli stimoli sensoriali, le costanze percettive, le illusioni percettive, i disturbi della percezione.
La memoria: test per valutare la memoria, la memoria come sistema complesso, MBT, MLT, la curva dell’oblio di Ebbinghaus, Bartlett e la memoria come ricostruzione, strategie per aiutare la memoria, le patologie e le disfunzioni della memoria.
Il pensiero e l’intelligenza: gli elementi di base del pensiero, ragionamento induttivo e deduttivo,il problem solving, il pensiero divergente, i test di intelligenza, le teorie sull’intelligenza (Thurstone, Gardner, Stenberg, Goleman).
L’apprendimento: la prospettiva comportamentista (Pavlov, Watson, Skinner), Toleman e l’apprendimento latente, Köhler e l’apprendimento per insight, la prospettiva costruttivista, l’apprendimento sociale.
Le principali teorie sul metodo di studio: gli stili cognitivi, la metacognizione.
PEDAGOGIA
Introduzione alla pedagogia, la pedagogia come riflessione teorica sull’educazione
Le antiche civiltà pre-elleniche: la nascita della scrittura, le prime istituzioni educative dell’antichità
La Grecia arcaica: l’educazione alla virtù attraverso i poemi greci; il sistema formativo spartano e quello ateniese
I sofisti e Socrate: il concetto di paidéia, il metodo socratico
Platone, Isocrate e Aristotele: l’educazione nelle scuole filosofiche e di retorica
Liceo Statale 'Carlo Tenca'
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