Premessa normativa
La Repubblica tutela la salute come fondamentale diritto dell’individuo e interesse della collettività mediante il Servizio Sanitario Nazionale.
La tutela della salute fisica e psichica deve avvenire nel rispetto della dignità e della libertà della persona umana.
(Art. 1 Legge 833/78)
Il conseguimento di tali finalità è assicurato anche attraverso:
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la formazione di una moderna coscienza sanitaria sulla base di un’adeguata educazione sanitaria dei cittadini e delle comunità;
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la prevenzione delle malattie e degli infortuni in ogni ambito di vita e di lavoro.
(Art. 2 Legge 833/78)
Articolazione del progetto per classi
Il progetto si propone di sviluppare un percorso di educazione alla salute che accompagni gli studenti lungo l’intero quinquennio scolastico, con interventi diversificati per età e bisogni formativi.
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Classi prime: prevenzione sul tema delle dipendenze, se non già previsto da altri progetti d’Istituto.
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Classi seconde: educazione all’affettività (2 incontri di 2 ore ciascuno) con eventuale introduzione e restituzione ai docenti delle classi coinvolte, a cura della Fondazione Guzzetti (ex CAMEN)
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Classi terze: prevenzione della violenza di genere (2 incontri di 2 ore ciascuno) con eventuale introduzione e restituzione ai docenti, a cura della Fondazione Guzzetti e del CADMI (Casa Accoglienza Donne Maltrattate Milano).
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Classi quarte: sensibilizzazione sulla gestione dell’ansia e dei disturbi dell’umore, condotta da operatori psicologi dell’Associazione Telemaco-Jonas.
Il percorso prevede due incontri:
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il primo, di carattere informativo e conoscitivo, volto a promuovere consapevolezza su ansia e depressione in adolescenza;
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il secondo, di tipo espressivo e laboratoriale, finalizzato a stimolare la riflessione e la condivisione dei vissuti emotivi.
Calendario di massima – Classi Quarte
Gli incontri si terranno nel mese di novembre secondo la seguente articolazione:
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Primi incontri: 5, 7, 10, 11, 12, 13 novembre
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Secondi incontri: 18, 19, 20, 21, 22, 24 novembre
Ogni classe parteciperà a due incontri di 2 ore ciascuno.
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Classi quinte: sensibilizzazione alla donazione di sangue e organi e promozione dei corretti stili di vita, in collaborazione con l’Associazione Amici Donatori di Sangue del Policlinico di Milano, da anni impegnata a diffondere tra i giovani la cultura della solidarietà e della responsabilità verso la propria salute.
Calendario di massima – Classi Quinte
Gli incontri si terranno nelle seguenti giornate:
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Lunedì 9 febbraio – ore 9:00-13:00
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Martedì 10 febbraio – ore 9:00-13:00
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Venerdì 13 febbraio – ore 9:00-13:00
È inoltre prevista una giornata di donazione di gruppo presso il Policlinico di Milano il lunedì 23 marzo alle ore 8:30.
Il progetto ha valenza per l’insegnamento dell’Educazione civica e/o per l'Orientamento e le ore svolte per gli incontri possono essere annoverate come ore di Educazione civica e/o di Orientamento a discrezione dei singoli Consigli di Classe.
Obiettivi:
Promuovere e sostenere stili di vita e ambienti favorevoli alla salute; stimolare la prevenzione di fattori di rischio; costruire sinergie con Enti/ associazioni sul territorio
Promuovere la riflessione sulle manifestazioni dell’ansia e della depressione in adolescenza, come espressione del disagio di fronte alle trasformazioni del corpo, dell’identità e delle relazioni con gli altri.
Favorire nei ragazzi la capacità di riconoscere e verbalizzare le proprie emozioni, prevenendo chiusura, isolamento o comportamenti impulsivi.
Sostenere lo sviluppo di risorse personali per affrontare ansia da prestazione, paura del fallimento e senso di inadeguatezza.
Sensibilizzare i docenti sulle forme contemporanee di disagio psichico adolescenziale, per individuare precocemente segnali di sofferenza e intervenire tempestivamente in maniera non stigmatizzante.
Informare e formare gli studenti sul tema della donazione di sangue, illustrandone regole e modalità.
Stimolare la riflessione sul valore sociale della donazione e promuovere la responsabilità civica.
Favorire la promozione di salute e stili di vita corretti, condizione necessaria per la donazione.
Tutelare la salute dei giovani e facilitare l’accesso consapevole alle strutture sanitarie, riducendo paure infondate.
Promuovere la donazione volontaria e consapevole, anche tra giovani extracomunitari, con attenzione all’inclusione e alla gestione di gruppi sanguigni rari.
Sensibilizzare gli studenti sui rischi legati a alcol, fumo, sostanze stupefacenti e altre dipendenze comportamentali.
Promuovere comportamenti responsabili e stili di vita sani, stimolando consapevolezza e autodeterminazione.
nformare e sensibilizzare gli studenti sulle diverse forme di violenza di genere, fisica, psicologica, sociale e digitale.
Promuovere relazioni rispettose tra coetanei, favorendo una cultura di parità, ascolto e prevenzione dei conflitti.
Stimolare consapevolezza critica dei modelli di comportamento, degli stereotipi di genere e dei pregiudizi culturali.
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Destinatari:
Tutte le classi in tutte le loro componenti