Trimestre: Unité 1-3

Parcours Communication: parler d'un animal, raconter un fait, exprimer son état d'ame, donner, prendre la parole, s'excuser, accepter ou refuser des excuses, demander des renseignements  ( voyage, billet de train, chambre d'hôtel), au téléphone, exprimer un désir, un espoir, un souhait.

Parcours grammaire: les pronoms démostratifs, les indéfinis, les pronoms relatifs simples et composés, c'est/il est, les adverbes en -ment, les pronoms interrogatifs, Madame/ Monsieur/Mademoiselle, verbes: passé composé, imparfait, accord du participe passé, plus-que-parfait, infinitif, futur simple et antérieur, le conditionnel, le futur dans le passé.

Pentamestre: unité 4-8:

Parcours communication: dire comment on se sent ( le corps humain), donner des conseils, raconter la vie de quelqu'un, parler d'actualité (la presse, la télévision) exprimer la nécessité, le but, l'obligation, dire ce qui est permis ou défendu ( l'environnement et la pollution) présenter un film ou un livre, exprimer ses opinions.

Parcours grammaire: L'hypothèse, les pronoms personnels compléments accouplés, pendant que/alors que/tandis que, la forme passive, le subjonctif, le discours indirect, l'interrogation indirecte, les verbes d'opinion, les emplois du subjonctif présent.

Conversazione: potenziamento delle abilità orali attraverso attività di ascolto e comprensione di testi di attualità e dialoghi unità 1-8 del libro di testo.