PIANO DI LAVORO

Controllo della postura rispetto allo strumento

Coordinazione motoria mano destra e mano sinistra

Sviluppo della padronanza nella condotta dell'arco, lavoro importante sulla distribuzione dell'arco con adeguata flessibilità ( peso del braccio, punti di contatto, accenti, dinamica colpi d'arco..)

Sviluppo della lettura nelle chiavi di basso, tenore e violino applicate al violoncello.

Esecuzione delle principali figurazioni ritmiche in tempi semplici e composti, decodifica allo strumento di vari aspetti della notazione musicale: ritmico, metrico, agogico, dinamico, timbrico, armonico, di fraseggio;

Controllo dell'intonazione dei suoni in successione per gradi congiunti (scale) e disgiunti (arpeggi e salti) con l'utilizzo delle diverse applicazioni delle dita;

Controllo del movimento, della condotta dell'arco e dell'intonazione nei cambi di posizione;

Controllo dell'intonazione e della coordinazione dei movimenti nelle doppie corde

Acquisizione di un modo di suonare espressivo in riferimento al brano scelto, all'autore ed al periodo storico

Acquisizione di un metodo di studio basato sull'individuazione dell'errore e della sua meticolosa correzione;

Esplorazione e utilizzo delle possibilità timbriche dello strumento;

Consolidamento lettura a prima vista;

Collocazione pertinente dei brani musicali affrontati in ambito storico-stilistico;

Lavoro d’insieme