1. Percezione, lettura, canto, scrittura

• lettura, anche intonata, di solfeggi modulanti di media difficoltà nelle chiavi di violino e basso
• lettura intonata di semplici solfeggi anche modulanti nelle chiavi antiche
• lettura intonata a prima vista di melodie non modulanti e modulanti
• riconoscimento, canto e costruzione di intervalli, scale, triadi (maggiori, minori, eccedenti, diminuite) e quadriadi (settime di prima, terza e quinta specie)
• identificazione delle funzioni tonali in melodie diatoniche anche modulanti
• riproduzione scritta di melodie diatoniche modulanti, in tonalità maggiori e minori, in tempi semplici e composti, con figurazioni semplici
• trasporto scritto di semplici brani anche modulanti

2. Teoria della musica

• approfondimento della semiografia musicale
• abbellimenti 
• note "estranee" all'armonia
• tempi misti ed equivalenze metriche
• gruppi irregolari: duina, terzina, sestina, doppia terzina, quartina
• approfondimento della conoscenza degli intervalli
• scala "bachiana", "napoletana", cromatica, esatonale 
• triadi maggiori e minori: il concetto di "stato" (fondamentale, di primo rivolto, di secondo rivolto)
• la settima di dominante
• introduzione alla modulazione
• setticlavio
• teoria del trasporto
• classificazione degli strumenti musicali

3. Analisi e composizione

• basi del contrappunto a due voci: la prima specie (nota contro nota)
• il periodo classico: forma "base" e forma "sentence"
• analisi armonica di brani tratti da suite barocche per strumento a tastiera
• attività guidata di composizione, arrangiamento ed esecuzione di brani originali