anno scolastico 2023/2024
Contenuti:
Léxico: en el aula. Los días de la semana, los meses y las estaciones. Países y nacionalidades. Las Comunidades autonomas. Las profesiones. La familia. El aspecto físico y el carácter. La cara. el estado de ánimo. La vivienda. El salòn. Los ubicadores. Materiales y formas. La rutina diaria. Las asignaturas. El tiempo libre. La ropa y los complementos. Los colores. Materiales y estampados. Los alimentos. Las tiendas. La mesa. Una receta.
Contenidos de comunicaciòn: saludar y despedirse. Pedir y dar informaciòn personal.Presentarse y presentar a alguien. Hablar de profesiones. Hablar de familia. describir el físico y el carácter. Hablar del estado de ánimo. Describir un edificio. Expresar existencia y ubicaciòn. Preguntar y decir la hora. Hablar de acciones habituales. Invitar, aceptar, rechazar. Concertar una cita. Expresar gustos y preferencias. Hablar de un pasado reciente. Comprar en una tienda. Pedir en un restaurante y en un bar. Hablar de acciones habituales en pasado reciente. Expresar necesidad y obligaciòn. explicar una receta. Expresar planes y un futuro pròximo.
Gramatica y estructuras:
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Alfabeto, fonética, ortografía y pronunciación
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El acento: tónico, gráfico y diacrítico
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Artículos determinados e indeterminados (el/la/los/las – un/una/unos/unas)
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Artículo delante de palabras que empiezan por a tónica
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Pronombres personales sujeto y complemento
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Formas de tratamiento: tú/usted – vosotros/ustedes
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Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares
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Muy/mucho
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Uso, conjugación y contraste ser/estar
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Adjetivos y pronombres demostrativos (este/esta/estos/estas)
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El género y el número de los sustantivos
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Los adjetivos de nacionalidad
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Interrogativos: qué, cuál, cómo, dónde, adónde, quién
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Los verbos reflexivos + partículas de reflexivo
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Adjetivos posesivos antepuestos (formas átonas) y pospuestos (formas tónicas)
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Preposición + artículo
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Contraste y uso hay/está
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Forma estar + gerundio
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Uso, conjugación y contraste IR/VENIR, LLEVAR/TRAER
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Uso y contraste : desde …. hasta…. / de….. a ….
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Las principales preposiciones: a, en, de, con, por, para
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Los ubicadores espaciales y temporales: al lado de, detrás de, encima de, sobre, a la izquierda/derecha, después/antes de…
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Marcadores temporales para los tiempos del pasado reciente
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Pretérito perfecto de indicativo y participios regulares e irregulares
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Pretérito Perfecto regular e irregular
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Comparativo de igualdad, superioridad e inferioridad
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También/Tampoco
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Perìfrasis verbales
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Indefinidos
Textos, fotos: Verbos en italiano preparados por la profesora. Perifrasis verbales. Verduras (2 fotos), las frutas, frutas del bosque, Utensilios de la cocina, perifrasis de obligacion en tiempos de pasado, division de palabras y regla de acentuacion, acentuacion de diptongo, hiatos y triptongos
Durante le ore di copresenza le docenti hanno svolto approfondimenti delle conoscenze lessicali e comunicative e ripassato oralmente le strutture morfosintattiche, seguendo le proposte di Comunicacion presenti nel testo in adozione, per il raggiungimento del livello A2. Inoltre sono state svolte attività in lingua, svolte a sviluppare e potenziare le competenze orali della lingua spagnola
Attività e testi:
Presentazione delle funzioni e forme grammaticali studiate: esercizi di grammatica sul quaderno e sul manuale (anche traduzioni dall'italiano).
Ripasso con video su tematiche diverse, lessico.
Esercitazioni di verbi
Simulazione in gruppo o coppia in diverse situazioni comunicative. Invenzione di dialoghi spontanei, scenette in L2
Attività di ripasso grammaticale, lessicale nelle diverse funzioni della lingua.
Lettura, comprensione, commento, riassunto di testi in L2
Tematiche di attualità
Lettura di testi, ascolto di canzoni
Manual: Rumbo espanol 1 ed Pearson (Dall'Unità 0 alla 6)