Controllo e cura della corretta postura del corpo. - Approfondimento degli esercizi di respirazione: controllo dei muscoli addominali e del diaframma attraverso esercizi che fanno uso dell'attacco, con la lettera "h", di alcune note nell'ambito della tessitura sonora che utilizza il I e II portavoce, al fine di far prendere coscienza all'alunno come sostenere attivamente il suono. - Acquisire un preciso controllo dell'intonazione ed essere ben consapevoli nel saper valutare la correttezza di essa in fase di studio. - Approfondimento e studio graduale della diteggiatura/posizioni nell'estensione cromatica  superiore a due ottave ( posizioni mi bemolle3, mi3 e fa3 ) - Particolare attenzione all'uso del primo e secondo portavoce e cura delle corretta posizione delle mani e della coordinazione delle dita sullo strumento.

Mantenendo un ordine relativo alla difficoltà incontrata, si studiano brani di livello base/medio anticipati da esercizi preparatori; utilizzo delle principali figure ritmiche con relative pause, uso del portato, del legato e dello staccato. - Studio delle scale maggiori e minori melodiche e armoniche fino a sei alterazioni. Arpeggi anche con settima di dominante e settima diminuita. Scala cromatica. Esercizi per il meccanismo. Controllo della respirazione nell'applicare le principali dinamiche ( forte, piano, crescendo e diminuendo ).