LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
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Comprendere un testo scritto cogliendone il significato globale, il punto di vista e le finalità dell’autore.
Comprendere il significato o i significati delle parole incontrate e utilizzate.
Esporre sia oralmente che per iscritto con chiarezza, logicità e proprietà lessicale, utilizzando un registro linguistico adeguato alla richiesta della situazione comunicativa e usando correttamente la sintassi e, nello scritto, la punteggiatura.
Analizzare la struttura della lingua italiana nel livello logico e grammaticale.
Saper confrontare il contenuto di un testo con la propria realtà quotidiana.
Apprezzare e leggere autonomamente opere letterarie.
Elaborare testi in base alla consegna data
Grammatica: analisi morfologica, analisi logica
Epica: Epopea di Gilgamesh e Poemi omerici (Iliade e Odissea)
Il testo narrativo (racconto breve e romanzo), analisi per la comprensione attraverso le categorie della narratologia
Scrittura: riassunto, testo narrativo, testo descrittivo
Lezioni frontali sempre a partire dalla lettura o dall'esposizione orale di testi in classe, lavori a coppie o di gruppo, LIM (presentazioni e video, svolgimento di esercizi), interrogazioni (orali e scritte), elaborazione testi scritti (a casa e come verifica per lo scritto in classe), anche di scrittura creativa, approfondimenti e ricerche personali, dicussioni guidate.
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
Grammatica: morfologia (particolare attenzione al verbo, ai pronomi) ; sintassi (analisi logica con particolare attenzione allo studio del latino)
Epica: l'Epopea di Gilgamesh; Iliade: brani antologizzati; Odissea : brani antologizzati
Narrativa: il testo narrativo (fabula e intreccio; sequenze; personaggi; narratore; punto di vista; stile). I diversi generi letterari
Scrittura: riassunto, testo narrativo, testo descrittivo