LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
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Email: mipm11000d@istruzione.it – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it
Uso corretto delle categorie del pensiero storiografico e comprensione corretta del loro significato
Comprendere la diversità tra prospettive storiografiche
Leggere e comprendere pagine di fondamentali testi storiografici
Capacità di confrontare fenomeni storici e culturali di epoche diverse
Il Basso Medioevo
Il Cinquecento
Il Seicento
Lezioni di tipo frontale, lettura di testi in classe, studio del manuale, dizionario storico
Libro di testo, fotocopie, appunti
Interrogazioni orali e verifiche scritte
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
CONTENUTI |
ATTIVITA’ / TESTI |
TEMPI |
1. Le epoche storiche Le periodizzazioni La scelta convenzionale delle date La crisi dell'impero carolingio |
Libro di testo-fotocopie |
settembre |
2. Il Basso Medioevo Rinascita dell’Europa dopo il 1000: economica e religiosa. I nuovi ordini religiosi e le eresie. Le crociate. La lotta per le investiture. Città marinare e comuni Lotte tra Comuni e Impero: Federico Barbarossa e Federico II. Il sud d'Italia tra angioini e aragonesi. Monarchie Europee. La crisi del 300.
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Libro di testo e fotocopie |
Ottobre-novembre-dicembre |
3.Quattrocento e Cinquecento L'umanesimo e il rinascimento Il mondo extraeuropeo: esplorazioni e conquiste. Carlo V e il suo Impero. Le guerre d'Italia. La Riforma protestante.
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Libro di testo e fotocopie |
gennaio-febbraio-marzo
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4.L’Europa tra crisi e sviluppo Il concilio di Trento. Filippo II di Spagna. Le guerre di religione in Francia. L'Inghilterra e lo scisma anglicano. La guerra dei 30 anni. La rivoluzione inglese.
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Libro di testo e fotocopie |
aprile, maggio, giugno |