LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
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. Confidenza nell’utilizzo del linguaggio matematico per descrivere caratteristiche comuni a situazioni diverse (sia in ambito prettamente matematico che del “mondo reale”)
. Dimestichezza con il calcolo algebrico necessario per affrontare con competenza gli argomenti scientifici di questo e dei futuri corsi di studio
. Comprendere criticamente le informazioni quantitative provenienti dai mass-media.
.Sviluppare l’abitudine a farsi guidare dall’intuizione ma procedendo con rigore metodologico.
Quelle previste dal programma
Principalemente lezioni partecipate con numerose richieste di interventi dal posto e utilizzo il più possibile di esempi tratti dal mondo reale.
Quando possibile si faranno esercitazioni in piccoli gruppi cercando di utilizzare metodologie ispirate al peer-tutoring e al cooperative-learning
Sia la didattica che le verifiche saranno particolarmente incentrate sul raggiungimento da parte di tutti gli studenti di tutti gli obiettivi minimi.
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
TRIMESTRE:
Insiemistica:
Definizione di insieme matematico. Relazioni tra insiemi: uguaglianza e inclusione. Operazioni tra insiemi: intersezione, unione.
Insiemi Numerici:
Operazioni nei Razionali: somma, prodotto, potenze
Percentuali.
Polinomi:
Somma e prodotto tra Polinimi. Prodotti Notevoli
PENTAMESTRE
Equazioni di primo grado
Insiemistica:
Insiemi Complemetari, differenza e prodotto Cartesiano
Relazioni e Funzioni
Geometria piana euclidea:
punto, retta, segmenti, angoli.
Criteri di congruenza dei triangoli
Informatica:
Scrivere formule in Excel con riferimenti mobili e fissi.
Utilizzo di Excel per risolvere esercizi di matematica e per fare grafici di funzioni