LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
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Controllo della postura
Convincente e autonomo controllo della coordinazione
e dell'equilibrio psicofisico (propriocezione) nell'approccio
allo strumento.
Completa acquisizione della consapevolezza del
rapporto tra gestualità e produzione del suono.
Sviluppo della tecnica strumentale
Acquisita competenza tecnico esecutiva, digitale e di
emissione, funzionale al repertorio proposto (cfr. bibliografia
indicativa).
Acquisizione di un efficace metodo di studio,
progressivamente sempre più autonomo.
Consolidamento delle tecniche di memorizzazione.
Formazione della musicalità e del repertorio
Autonoma realizzazione espressiva dei vari brani
proposti.
MUSICA DI INSIEME:
saper suonare in ensemble
sapersi intonare
ascoltare e ascoltarsi
saper seguire un gesto di direzione orchestrale
1. Conoscenza delle principali forme idiomatiche afferenti
lo strumento.
2. Conoscenza adeguata del principale repertorio solistico
e d'insieme dello strumento.
3. Conoscenza critica e pratica dei principali aspetti delle
differenti prassi esecutive presenti nel repertorio.
Per musica di insieme: capacità di concertazione, ascolto, affinamento dell'intonazione, percezione ritmica dell'insieme.
Lezione frontale, con utilizzo di un metodo attivo da parte del discente. Problem solving.
Osservazione, valutazione e correzione del lavoro quotidiano svolto dallo studente.
Autovalutazione da parte dello studente.
Esibizioni pubbliche qualora se ne presenti l'opportunità e la valenza (saggi, concorsi, concerti).
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
(indicativo)
M. Moyse, De la Sonorité
Gammes et Arpéges.
T. Wye, Practice Books
voll. 1,2
E. Kohler, Studi op. 33 vol.2
J.S.Bach, Sonate per flauto
e basso continuo.
W.A. Mozart, Sei sonate etc.
Bloch, Suite modale
Ph. Gaubert, Madrigal per
fl. e pf.
C. Stamitz, Concerto per
flauto e orchestra.
G.F. Telemann, 12
Fantasie per flauto solo.
A. Vivaldi, Concerti per
flauto.
Bozza, Aria
MUSICA DI INSIEME
Brani didattici in trascrizione e originali adatti al percorso ed alle capacità di un terzo anno di musica di insieme.