LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
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Tenendo presente la stretta interconnessione tra Storia e Geografia, si trattera' la narrazione dei fatti storici nella loro specifica peculiarita' ma anche in un'ottica legata alla contemporaneita', onde promuovere nello studente piena consapevolezza delle proprie origini e tradizioni, ferma restante la conoscenza delle tematiche attuali, nell'ottica di una cittadinanza attiva, tollerante e aperta alla diversita' etnica e culturale.
Nella costruzione dei percorsi didattici di STORIA si affronteranno i seguenti nuclei tematici:
Nella costruzione di percorsi di GEOGRAFIA si affronteranno i seguenti nuclei tematici:
Oltre alla modalita' della lezione frontale, saranno svolte esercitazioni e organizzati lavori di comprensione dei fatti storici e dei fenomeni geografici studiati secondo la modalita' della lezione interattiva/partecipata e di lavori di gruppo, atti a favorire una partecipazione piu' attiva e propositiva degli studenti e utili anche all'acquisizione di un metodo di studio piu' produttivo.
Durante le lezioni potranno essere utilizzati materiali audiovisivi ( versione digitale del libro di testo, materiale scaricato da siti dedicati ), letture da giornali con la funzione primaria di arricchire ed aggiornare le informazioni relative a problematiche anche attuali e contemporanee.
Si prevedono almeno due verifiche orali ma in cui lo studente dia prova di saper usare gli strumenti specifici della disciplina, come mappe, cartine, grafici etc nel trimestre e possibilmente tre nel pentamestre, ma si terra' conto nella valutazione complessiva dell'impegno dello studente nel rispetto dei compiti assegnati, della partecipazione al lavoro svolto in classe.
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.