Il progetto prevede un colloquio con i nuovi studenti di prima che si iscrivono nel nostro istituto e che hanno segnalato, all'atto dell'iscrizione on line, la presenza di un Disturbo specifico di Apprendimento.
Si cerca di conoscere il percorso scolastico precedente con le sue specifiche esigenze e di verificare la relativa documentazione presentata dalla famiglia.
La refenete illustra agli studenti e alle loro famiglie il protocollo previsto dal nostro istituto (tempi, modalità e strumenti) per la progettazione del percorso personalizzato e predispone per i docenti il materiale acquisito in segreteria per l'inizio del nuovo scolastico.
Obiettivi:
Favorire l'ingresso dei nuovi studenti che presentano un DSA nei loro Consigli di classe in tempi adeguati.
Destinatari:
studenti con DSA, nuovi iscritti classi prime