Terza C - FILOSOFIA | 2024-2025

FILOSOFIA

TRA  ETA’ ARCAICA E CLASSICA

I filosofi di Mileto e i pitagorici. La ricerca del principio

• Le origini della filosofia, il significato del termine, le condizioni favorevoli alla nascita della filosofia, la modalità della ricerca filosofica, le scuole filosofiche
• La scuola di Mileto e il problema dell’archè
  •  Talete: l’acqua come principio delle cose;
  • Anassimandro e la teoria dell’apeiron;
  • Anassimene: l’aria come principio delle cose
• I pitagorici e la concezione matematica della natura
  • Pitagora e la fondazione della scuola di Crotone; i caratteri della scuola pitagorica; il destino dell’anima e l’obiettivo della purificazione; la dottrina del numero; il valore simbolico del numero
• Eraclito e Parmenide. Le opposte prospettive del mutamento e della stabilità
  • Eraclito: il divenire incessante di tutte le cose; tutto scorre, il Logos come legge fondamentale dell’universo
  • Parmenide e la scuola eleatica: l’essere e le sue caratteristiche un metodo rigoroso; il problema della verità
  • L’eredità di Parmenide e i paradossi di Zenone
• I fisici pluralisti: Empedocle e Anassagora
  • Empedocle le radici: la vita e le opere, la teoria delle quattro radici, le forze cosmiche e il ciclo dell’universo, l’origine del male, il simile conosce il simile
  • Anassagora e i semi: una prima figura di “scienziato”, la teoria dei semi, l’intelligenza ordinatrice, esperienza e ragione, il processo conoscitivo e la sua finalità classica
• L’atomismo di Democrito
  • Democrito e l’atomismo:  la vita e le opere, la teoria degli atomi, il vuoto e il movimento, meccanismo e determinismo, le intuizioni di Democrito della scienza successiva; La visione dell’essere umano e l prospettiva etica; la concezione dell’anime e della conoscenza; la ragione come guida dell’esistenza
• I sofisti. La svolta umanistica della filosofia
  • Il nuovo orientamento della ricerca filosofica; la crisi delle certezze tradizionali; la democrazia e la valorizzazione dell’individuo; il nesso tra democrazia e filosofia; i sofisti  e il nuovo concetto di virtù; la formazione dei giovani
  • I massimi esponenti della sofistica: Protagora e Gorgia
  • Protagora: La vita e le opere, la concezione della verità e dei valori, la prospettiva relativistica e umanistica, l’importanza della parola
  • Gorgia: la vita e le opere, la scissione tra linguaggio e realtà, la negazione dell’essere la visione pessimistica della realtà
• Socrate
  •  biografia, metodo, missione e metodo socratico, modello educativo,
  • La concezione della virtù, la dottrina dell’anima, le fonti del pensiero socratico, la condanna, il processo, le accuse e l’autodifesa, la  morte esemplare
• Platone
  • Biografia, l’accademia, le opere e la loro classificazione, il dialogo, il mito
  • Mondo sensibile e mondo intelligibile: andare oltre i sensi
  • Le caratteristiche delle idee e la loro articolazione: la natura delle idee e il rapporto tra le idee e le cose
  • La dottrina della conoscenza e i suoi gradi
  • La dialettica
  • La teoria etica: l’anima, la virtù e l’amore
  • La concezione platonica dell’educazione
  • Il percorso educativo e il mito della caverna
  • La visione del cosmo, il tema delle leggi
• Aristotele
  • Biografia, nuovo contesto politico, classificazione delle opere, scritti esoterici ed essoterici,
  • L’organizzazione delle conoscenze
  • La metafisica: la scienza dell’essere e della sostanza, la metafisica come scienza delle cause e della teologia
  • La logica: la logica dei concetti, delle proposizioni e dei ragionamenti
  • La fisica e la concezione dell’anima; la natura e il cosmo; lo studio dell’anima e della conoscenza
  • L’etica e la politica: i principi dell’agire umano, i fondamenti della politica
  • La poetica e la retorica: i caratteri dell’arte e la sua funzione conoscitiva, oltre l’arte: catarsi e persuasione
• L’ellenismo greco romano
  • La filosofia della cura: scetticismo ed epicureismo
    • Lo scetticismo delle origini e il suo sviluppo
    • L’epicureismo: edonismo e compito della filosofia, la canonica e la fisica, l’etica e il tetra farmaco
  • Lo stoicismo e la filosofia del dovere
    • La teoria della conoscenza e la dottrina del significato, la scienza del ragionamento
    • La fisica stoica e l’etica
    • Lo stoicismo nella filosofia romana: Seneca e il valore del tempo, Marco Aurelio e il rifugio nell’interiorità