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Prima A - inglese | 2019-2020

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
Tel. 02.6551606 – Fax 02.6554306
C. F. 80126370156 - Cod. Mecc. MIPM11000D
Email: mipm11000d@istruzione.it  – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it

PIANO DI LAVORO

2019-2020
Classe: 
Prima A
Materia: 
inglese
Docente: 
Rumma Nadia
B) OBIETTIVI DA CONSEGUIRE
1. Competenze e capacità
  • Saper comprendere messaggi orali e scritti con riferimento al registro familiare-colloquiale e formale
  • Sapersi esprimere su argomenti di vita quotidiana con lessico adeguato al contesto e alla situazione
  • Saper leggere ed esprimersi con corretta impostazione fonetica
  • Saper produrre per iscritto semplici messaggi, dialoghi e descrizioni
  • Saper riconoscere e utilizzare le principali strutture grammaticali, le funzioni e il lessico presentati nel corso dell'anno scolastico

OBIETTIVI TRASVERSALI

  • Contribuire alla formazione umana, sociale e culturale degli studenti
  • Favorire comportamenti di rispetto per sé, per gli altri e per l'ambiente che ci circonda
  • Sollecitare il senso di responsabilità, di autonomia e di socializzazione
  • Promuovere un apprendimento autonomo
2. Conoscenze

Conoscere le regole grammaticali e il lessico proposti secondo il livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue Straniere

C) PROGRAMMA - AREE DI CONTENUTO
Saranno prese in considerazione tutte le aree di contenuto previste dalla programmazione di Dipartimento
D) CRITERI PER LO SVOLGIMENTO DEI PROGRAMMI
1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica: 

1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica:

1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica:

STRUMENTI:

Libro di testo (PERFORMER B1 2th edition), materiale multimediale, vocabolario, fotocopie

METODOLOGIA:

Lezioni frontali e interattive, lettura e traduzione di brani con ascolto CD, esecuzioni di esercizi orali e scritti, pair-work e group-work

VALUTAZIONE:

Per le verifiche orali si valuteranno

- correttezza grammaticale, lessicale e di pronuncia

- fluidità dell'esposizione con o senza interferenze dalla L1

Per le verifiche scritte si valuterà la correttezza grammaticale e lessicale attribuendo a ciascun esercizio un punteggio.

La sufficienza sarà raggiunta col 60% del punteggio totale della prova.

E ) CRITERI DI VALUTAZIONE

I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.

F) PROGRAMMA

UNIT 1: Time of our lives - Grammar: verb To be and verb To have, Possessive 's, A/an/any

UNIT 2: Sports and Competition - Grammar: Present simple (1), Verbs + -ing, Personal pronouns, Play/go/do

UNIT 3: Places - Grammar: Present simple (2), Adverbs and expressions of frequency, Prepositions of time(at/on/in)

UNIT 4: Food for you - Grammar: Present continuous (1)+(2), Let's..., Shall we...

UNIT 5: Living together - Grammar: Can (ability), Present continuous (3) future use, Present simple (3) future use

UNIT 6: Personalities and Experiences - Grammar: Prepositions of place, There is/are+some/any, Past Simple

UNIT 7: Clothes and culture identity - Grammar: Countable/uncountable nouns, Much/many/a lot of/ lots of, Too much/many. Past continuous.

UNIT 8: The world around us - Grammar: Past simple verb to be, Past simple regular/irregular verbs, Prepositions of place

(in/at)

UNIT 9: On the move - Grammar: Future, Past simple (interrogative form and short answers), Could (ability/possibility)

UNIT 10: Lifelong learning - Grammar: Subject and object questions, Adjective order

UNIT 11: Films and music - Grammar: Comparatives and superlatives; Present perfect

UNIT 12: This is life - Grammar: Present perfect

Milano: 
30/10/2019
L'insegnante Rumma Nadia
Data immodificabilità contenuto: 
17/11/2019 - 23:00
Data ultima modifica: 
30/10/2019 - 11:56
Inviato da RUMMA NADIA il