Al fine del conseguimento nel biennio del livello B1 del QCer, l’ insegnamento sarà  finalizzato all’acquizione delle determinate competenze e capacità:

• Comprendere e produrre espressioni di uso concreto e quotidiano;
• Padronanza linguistica di base, attraverso il lessico, la morfologia, la fonetica e l’intonazione, su             argomenti di uso quotidiano;
• Comprendere testi scritti da semplici a complessi e saperne trarre gli elementi essenziali;
• Produrre in modo comprensibile semplici testi scritti (dialoghi, riassunti, brevi relazioni) ;
• Usufruire dei sussidi didattici in modo corretto ed efficace su argomenti quotidiani;
• Sviluppare gradatamente un metodo autonomo di lavoro;
• Lavorare autonomamente, a coppie, in gruppo, cooperando e rispettando le regole.