COMPETENZE DIRITTO
·       Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione, a tutela della persona e della collettività.
·       Riconoscere la funzione che il diritto svolge in un contesto sociale organizzato.
·       Saper riflettere sulle possibilità regolative, degli eventuali conflitti, che le norme giuridiche possono permettere per una serena convivenza in una società caratterizzata da un contesto interetnico ed interreligioso.
·       Leggere e comprendere le norme costituzionali, riconoscendole come le più importanti fonti di produzione del diritto.
·       Individuare nei Principi fondamentali lo strumento per interpretare lo spirito e i contenuti della Costituzione.
·       Avere acquisito competenze di cittadinanza adeguate a tradurre i principi costituzionali in comportamenti concreti  volti a consolidare la cultura della legalità democratica nei contesti della propria esperienza quotidiana.
COMPETENZE ECONOMIA
·       Riconoscere le caratteristiche essenziali di  un sistema economico.
·       Individuare e sapere interpretare le relazioni tra i soggetti che operano all’interno del sistema economico.
·       Individuare e sapere riconoscere l’importanza delle decisioni degli operatori economici per il funzionamento e lo sviluppo del sistema economico.
·       Interpretare i fenomeni economici e riconoscere i caratteri essenziali dell’attività economica nei comportamenti quotidiani dei diversi operatori.
·       Individuare e sapere riconoscere l’importanza delle scelte operate dai singoli soggetti economici nel mercato dei beni.
·       Riconoscere il ruolo svolto dai diversi soggetti economici nelle diverse forme di mercato.
 
CAPACITA' DIRITTO
·       Individuare la funzione regolativa di un provvedimento normativo e applicarla al caso concreto.
·       Analizzare fatti e comportamenti della vita quotidiana e confrontarli con il contenuto delle norme giuridiche.
·       Riconoscere il ruolo dello Stato come regolatore della vita sociale attraverso le norme giuridiche.
·       Riconoscere che le fonti del diritto hanno diversi gradi di importanza e il ruolo specifico della Costituzione nello Stato democratico.
·       Riconoscere l’importanza per i cittadini della relazione tra democrazia e la disponibilità nei mass media di un'informazione completa e corretta.
·       Saper distinguere tra capacità giuridica e di agire.
·       Saper individuare le diverse forme di incapacità di agire.
·       Saper distinguere le diverse categorie di organizzazioni collettive.
·       Distinguere tra forme di Stato e di Governo.
·       Riconoscere l’evoluzione storica delle forme di stato.
·       Confrontare le diverse forme di governo nell’attualità.
·       Riconoscere e valorizzare le diverse forme di esercizio diretto e indiretto della sovranità popolare in uno Stato democratico.
CAPACITA' ECONOMIA
·       Confrontare i sistemi economici esistiti nelle varie epoche e individuarne le caratteristiche.
·       Definire il concetto di sistema economico e spiegare il funzionamento del circuito economico.
·       Individuare il ruolo dello stato nei vari sistemi  economici.
·       Definire il ruolo economico e sociale dello stato come risultato di una lunga evoluzione avvenuta nei secoli.
·       Riconoscere le caratteristiche principali delle diverse tipologie di mercato.
·       Individuare le regole alla base del comportamento dei compratori e dei venditori all’interno del mercato dei beni.