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Quinta F - Storia dell'arte - spagnolo - CLIL | 2020-2021

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
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SCHEDA DIDATTICA CLIL

2020-2021
Classe: 
Quinta F
Docente: 
Barbara Weith
Indirizzo di studio: 
Liceo delle Scienze Umane (sez. economico sociale)
Disciplina/e coinvolta/e: 
Storia dell'arte - spagnolo
Lingua: 
Spagnolo
Materiale
Autoprodotto
Contenuti disciplinari

Sono stati svolti due moduli clil uno nel trimestre, Goya e uno nel pentamestre su Picasso

  1. Francisco José de Goya y Lucientes: la vita e le vicende storiche nella produzione artistica del pittore: dalle prime opere legate ad un linguaggio di corte alle influenze dell’Illuminismo, dai “Disastri della guerra” passando per le “Fucilazioni” (Il sonno della ragione genera mostri, La maja vestida e la Maja desnuda, Le fucilazioni del 3 maggio 1808 sulla montagna del principe Pio i Disastri della guerra.)
  2. Picasso- un percorso nella produzione artistica dell’autore attraverso gli autoritratti con particolare attenzione alle fasi del Cubismo: Protocubismo- Señoritas d’Avignon- Cubismo Analitico- Ritratto di Ambroise de Vollard- Cubismo Sintetico-Natura Morta con sedia impagliata- Guernica
Modello operativo

insegnamento gestito dal docente di disciplina

Metodologia di lavoro

Frontale

A coppie

In piccoli gruppi

Risorse (materiali e sussidi

Materiale autoprodotto (pover point, schede, riassunti); utilizzo di audiovisivi

Modalità e strumenti di verifica
In itinere

Valutazione competenze attraverso l’utilizzo quiz confronto e dialogo

Produzione di brevi video interviste immaginarie all’autore, quiz e comprensioni del testo

Finali

Verifica scritta

Modalità e strumenti di valutazione

La valutazione ha tenuto conto delle competenze trasversali, delle conoscenze e della partecipazione.

Modalità di recupero
Non presenti
Docente: 
weith.barbara
Data ultima modifica: 
01/05/2021 - 17:49
Data immodificabilità contenuto: 
14/05/2021 - 23:00