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corso di Public Speaking

corso di Public Speaking
Anno scolastico: 
2023-2024
Durata Progetto: 
Pentamestre
Responsabile: 
Patrizia Ferraro
Sintesi del progetto

INTRODUZIONE

Per Public speaking s’intende la capacità di parlare in pubblico in modo strutturato, chiaro, efficace, con lo scopo dichiarato di formare, informare, influenzare o intrattenere gli ascoltatori.
Non a caso, Aristotele scrive nella Retorica che l'oratore deve essere in grado di:
♣    docere et probare, ovvero informare e convincere;
♣    delectare, catturare l'attenzione con un discorso vivace e non noioso;
♣    movere, emozionare il pubblico per far sì che aderisca alla tesi dell’oratore.

Non basta, dunque, conoscere l’argomento se si vuole essere convincenti ma risulta indispensabile saperlo comunicare in modo efficace.

PROGRAMMA

Analisi dei tre livelli di comunicazione

Paraverbale
tono, volume e ritmo.

1.    La respirazione diaframmatica.
2.    Esercizi di riscaldamento e rilassamento.
3.    Esercizi pratici di riscaldamento della voce, saper dosare volume e modificare il tono della voce.
4.    Articolazione delle parole.
5.    Esercizi sul ritmo attraverso il lavoro sulla lettura.

Non verbale:
postura, gestualità, sguardo

1. Breve presentazione personale e analisi del nostro modo di comunicare: cosa comunichiamo? Paure? Punti deboli, punti di forza?
2. Postura: possibili errori e postura migliore
3. Sguardo: cosa fare e cosa non fare
4. Gestualità e mimica

Verbale:
la costruzione del discorso a partire dalla Retorica di Aristotele.

Pratica attiva
1.    Simulazione di un breve intervento parlato o presentazione di un argomento.
 

Obiettivi: 
Prepararsi al Colloquio orale degli esami di Stato
Imparare a parlare in modo più armonico e comunicativo.
Migliorare le proprie capacità di parlare nella vita quotidiana, al lavoro, nelle situazioni pubbliche.
Accrescere la fiducia in sé stessi.
Aumentare la capacità di preparare un discorso ed esporlo con competenza e disinvoltura davanti ad un pubblico.
Imparare ad organizzare un discorso con un'introduzione coinvolgente, idee ben supportate e una chiusura efficace, risultando convincenti e padroni del proprio linguaggio non solo verbale ma anche non verbale e para-verbale.
Destinatari: 
classi terze, quarte e quinte
Risultati attesi
N. studenti/ classi da coinvolgere: 
gruppi da dieci studenti
Soggetto proponente
Soggetto proponente: 
Docenti
Modalità di partecipazione: 
A richiesta dei singoli studenti

Orario e periodo di svolgimento

TempoPeriodoOrario
Curricolare ed extracurricolarePentamestrelunedì ore 14:30 - 16:30
Patrizia Ferraro
13/10/2023
Data immodificabilità contenuto: 
Lunedì, 16 Ottobre, 2023 - 23:00